چگونه يک پروژه تحقيقاتی موفق بنويسيم؟ قسمت يازدهم

ح) کار بعدی اين است که توضيح بدهيم چه فرآورده هايی (به قول مهندسها، چه خروجيهايی) را از اين تحقيق انتظار داريم بدست آوريم. به عنوان مثال ممکن است خروجی يا حاصل تحقيق شما دستيافتن به دانسته هايی باشد که زمينه های ابداع روش درمانی جديدی را فراهم سازد. در اين مرحله ضروری است که انشای شما بيانگر احتمالات باشد و نه قطعيات. هرگز نمی توان با قاطعيت گفت که خروجی اين پروژه تحقيقاتی شناسايی روش درمانی جديد برای فلان بيماری خواهد بود. اما می توان گفت حاصل اين تحقيق می تواند نيل به دانسته هايی باشد که امکان درمان بيماری مورد بحث را فراهم سازد. اين قسمت را می توانيد به دو پاراگراف تقسيم کنيد: در پاراگراف اول، خروجی های ملموس و مشخص را بيان کنيد، مثلاً نزديکتر شدن به شناسايی روشهای درمانی جديد برای نئوواسکولاريزاسيون قرنيه . در پاراگراف دوم خروجيهای وسيعتر را بيان کنيد، مثلاً ممکن است بتوانيد بگوييد يافته های اين پروژه ممکن است به شناسايی مکانيسم های عروقزايی در ديگر نقاط بدن، منجمله در غدد سرطانی، کمک کند. اين بخش را تحت عنوانهای زير ثبت خواهيد کرد:

Significance and outcomes

Specific outcomes

Wider impact outcomes

خ) در اين قسمت نوبت به معرفی اعضای تيم تحقيقاتی می رسد. تعداد و نام اعضای مورد نظر را می نويسيد، تجربيات و مقالات چاپ شده توسط هر کدام را نام می بريد و می گوييد که نقش هر يک از اعضاء در اين پروژه چيست. اگر قرار است پروژه را به تنهايی اجرا کنيد، يا اگر پروژه ای که تعريف می کنيد، پروژه دکتری يا کارشناسی ارشد خودتان است، در اين قسمت فقط دستاوردهای خودتان را معرفی خواهيد.

د) کار آخر، ذکر کردن منابعی است که در متن توصيف پروژه به کار برده ايد. لازم به تاکيد است که هر جمله علمی ای که بدون ذکر منبع در متن نوشته شود، به عنوان جمله ای بی اساس تلقی خواهد شد و نوعی سوء استفاده از يافته های ديگران خواهد بود. لذا حتی اگر جمله ای را به کار برديد که متعلق به خودتان است، بايد مبتنی بر تحقيقات مدونی باشد تا بتوانيد به آن استناد کنيد و اگر جمله انتخابی شما، حاصل کار چاپ نشده خود شماست، می توانيد آن جمله را تحت عنوان "يافته های مقدماتی" خودتان قيد کنيد، اگر چه بهتر است برای همان جمله نيز مقاله ای را پيدا کنيد که قبلا در مجلات علمی معتبر چاپ شده باشد.

در زير، فهرست عناوينی که در پيشنهاد تحقيقاتی شرح می دهيد به عنوان يک الگوی تقريبی آورده شده است. در قسمت بعدی، چند نکته تکميلی برای خاتمه اين بحث ارائه خواهد شد.

Title:

Introduction
This project aims to develop …, and to improve the …, by:
evaluating the mechanisms by which …
developing and testing novel …
We will achieve these aims by confirming a key hypothesis, that …
This will be done by:
analysing the effects of …
analysing the effects of …
determining the effects of …
developing novel …
Background
Hypoxia and the cornea
Hypoxia in corneal infection
Research Plan, Methods and Techniques
Aim 1: Angiogenic and inflammatory (chief investigators A, B and C)
Preliminary data:
Strategies:

Aim 2: hypoxic effects on infection (chief investigators B and C)
Preliminary data:
Strategies:

Aim 3: To determine the effects of (chief investigators A and C)
Preliminary Data:
Strategies:

Aim 4: To investigate … (chief investigators A, B and C)
Preliminary Data:
Strategies:

Timelines:
Aim 1
Aim 2
Aim3
Aim 4

Statistical Analysis
Background and Research Plan
Significance and outcomes
Specific outcomes
Wider impact
Research Group
The level of input from the chief investigators, in addition to two research assistants will enable the successful completion of the project outlined.

چگونه يک پروژه تحقيقاتی موفق بنويسيم؟ قسمت دهم

تا اينجا دريافتيم که پس از بيان مسئله، مراحل پروژه را در قالب اهداف پروژه تعريف می کنيم. سپس برای هر يک از اهداف، شرحی مختصر که بيانگر پيشينه کار باشد می نويسيم و سپس روشهای آزمايشگاهی که برای آن هدف به کار گرفته خواهد شد را شرح می دهيم.

اکنون ادامه کار:

ج) پس از معرفی مراحل کار و شرح دادن روشهای آزمايشی برای هر مرحله، لازم است زمانبندی پروژه را شرح دهيم. در اين مرحله در واقع مهارتهای خود از نظر مديريت زمانی پروژه را به نمايش می گذاريم. يکی از ساده ترين روشها برای اين کار استفاده از جدولی به سبک زير است. کافی است در برابر هر يک از اهداف، فلشی را ترسيم کنيم که نقطه شروعش در برابر زمان شروع کار و نقطه پايانش در برابر تاريخ پيش بينی شده خاتمه آن مرحله باشد

Timelines:

                 2010                                  2011                            2012

                 1-3   3-6   6-9   9-12    1-3   3-6   6-9   9-12   1-3   3-6    6-9

Aim 1

Aim 2

Aim 3

Aim 4

چ) مرحله بعد شرح دادن روشهای تجزيه تحليل آماری است. معمولاًامروزه محاسبات آماری با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس صورت می پذيرد و عموماً از روش ANOVA آنوا و تستهای جانبی آن استفاده می شود که مستلزم معلوم بودن نوع پروژه است. لازمه اينکار اين است که بدانيد چند گروه برای مطالعه خواهيد داشت، در هر گروه آزمايشی چند نمونه آزمايشی مورد بررسی خواهد بود و آيا گروهها با هم قابل مقايسه خواهند بود يا خير. به عنوان مثال اگر اشک چشم يک گروه سی نفره را بخواهيم بررسی کنيم، ممکن است نمونه اشک هر سی نفر را در سه حالت مختلف جمع آوری نماييم: يکبار قبل از مصرف کنتاکت لنز، يک بار بعد از شش ساعت مصرف کنتاکت لنز هيروژل و يک بار هم بعد از شش ساعت مصرف کنتاکت لنز سيليکن هيدروژل. در اينحالت، سه گروه همسان داريم که هر گروه سی عضو دارد و می توانيم فرضاً مقدار ليزوزيم در اشک هر سه گروه را با هم مقايسه کنيم. در اينصورت محاسبه از نوع آنوا و تست جانبی بن فرونی خواهد بود. ولی اگر بخواهيم مقايسه هر يک از دو حالت مصرف کننده لنز را با حالت بدون مصرف لنز مقايسه کنيم، محاسبات متفاوت خواهند بود. حال اگر جمعيت مورد بررسی، نود نفر باشد که به سه گروه سی نفره تقسيم شده باشند و گروه اول بدون لنز، گروه دوم و سوم با دو نوع لنز مختلف بررسی شوند، روشهای محاسباتی متفاوتی مورد نياز خواهند بود. در قسمت شرح روشهای محاسباتی آماری، ضروری است که روش گروه بندی نمونه ها و روشهای محاسباتی منطبق بر روش گروه بندی نمونه ها ذکر شوند.

چگونه يک پروژه تحقيقاتی موفق بنويسيم؟ قسمت نهم

ت) پس از توصيف پيشينه موضوع، نوبت به بيان مسئله می رسد. در اينجاست که اهداف پروژه را تعريف می کنيم. اهداف پروژه مبتنی بر ايده تحقيقاتی شما هستند. فرضاً اگر ايده شما بررسی تاثيرات يک ماده ضد باکتريال جديد بر سودوموناس آئروژينوزای گونۀ 6294 در مصرف کنندگان کنتاکت لنز باشد، پيش فرض شما اين است که ماده فرضی شما در مقايسه با 3 نوع ماده ای که قبلاً در محلولهای کنتاکت لنز به کار رفته، اثرگذاری بيشتری دارد. در آنصورت اهداف پروژه عبارت خواهند بود از مقايسه ماده جديد با ماده شماره يک، مقايسه ماده جديد با ماده شماره دو، مقايسه ماده جديد با ماده شماره سه. در ذيل هر يک از اين اهداف ممکن است اهداف ديگری تعيين شوند، مثلاً برای هدف يک، می توان گفت: مقايسه قدرت ضد باکتريال ماده جديد با ماده يک؛ تعيين اينکه ماده جديد به ازای چه غلظتی بيشترين اثر ضد باکتری را نشان می دهد؛ مقايسه شدت اثر ماده جديد بر سلولهای اپی تليال قرنيه. بدينترتيب هر هدف را به زير گروههايی تقسيم می کنيم تا زمينه را برای شرح روشها آماده کرده باشيم. اين ساختار به اختصار در زير نمايش داده شده. بديهی است که در مثال  زير به جای فضاهای خالی بايد نام حقيقی مواد مورد مطالعه قرار داده شود و هر يک از اهداف مطابق توضيحات بالا تکميل شوند.

Hypothesis: Antibacterial effect of ... on Pseudomonas Aeruginosa 6294 is stronger than ... and ... and ... 

• 
  
  Aim 1
• 
  
  Aim 2
• 
  
  Aim 3
  
  
  ث) شرح روشها: در اين قسمت همانطور که قبلاً توضيح داده شد، روشهايی که قرار است به کار بگيريم را شرح می دهيم. روشها را به تفکيک هر يک از اهدافی که در قسمت قبلی عنوان کرده ايد شرح می دهيد. به عنوان مثال می توانيد بگوييد: برای اجرای هدف شماره يک ذکر شده در قسمت اهداف، سودوموتاس آئروژينوزا را در به فلان روش کشت می دهيم و سپس ماده ... را با غلظت ... به مدت ... در تماس با کلنی های باکتری قرار می دهيم. شرح روشها بايد آنقدر واضح باشد که فردی که سابقه چندانی در اجرای آزمايش مورد بحث ندارد، موضوع را به آسانی درک نمايد و احساس کند که محقق (شما) تمامی متغيّرها را در نظر گرفته ايد و تا حد امکان آنها را تحت کنترل گرفته ايد.
  
  

چگونه يک پروژه تحقيقاتی موفق بنويسيم؟ قسمت هشتم

پيشنهاد تحقيقاتی يا طرح تحقيق از چه قسمتهايی تشکيل می شود؟

 

ب) بيان اهميت موضوع تحقيقی که انتخاب کرده ايد: در حين مطالعه کارهای ديگران، ضرورت دارد که به دلايلی که هر فرد برای اهميت تحقيق در اين زمينه ارایه کرده دقت کنيد. مثلاً اينکه عفوتنهای سودومونايی کلاً در چه حد شيوع دارد؟ درمان اين عفونتها با چه مشکلاتی برای فرد مبتلا و چه هزينه هايی برای سيستم بهداشتی درمانی همراه است؟ آيا درمان کامل امکان پذير است؟ در چند درصد موارد عوارضی بر جای می ماند و اين عوارض چقدر مهم هستند؟ چند درصد اين موارد در مصرف کنندگان کنتاکت لنز رويت شده؟ چرا سودوموناس مهمتر از باکتريهای ديگر (مثلاً سراشيا مارچسنس) است؟ اگر بتوانيد پاسخ به اين نوع سوالها را به نحوی ارایه کنيد که اهميت پروژه کاملاً آشکار و اجرای آنرا کاملاً اضطراری جلوه دهد، فرديکه در مورد انتخاب پروژه ها تصميم می گيرد دلايل کافی برای اولويت دادن به پروژه شما را در دست خواهد داشت. فراموش نکنيم که اغلب رؤسا، خودشان هم مرئوس هستند و از بابت اينکه موضوع مورد تقاضای شما را تاييد کرده اند، بعضاً بايد دلايل کافی به بالادستيهای خود ارائه کنند. اگر پاسخ به سوالهای فوق، به زبانی کاملاً ساده و واضح بيان شده باشد، مدافعان شما در دفاع از موضوع شما موفقتر خواهند بود. به عبارت ساده تر، اگر اين موضوع قرار است زمينه کاری تخصصی من باشد و من نتوانم از اهميت آن دفاع کنم، چطور می توانم انتظار داشته باشم که فرد ديگری که ممکن است به اندازه من به اين موضوع علاقه نداشته باشد يا فرصتی برای استخراج دلايل اهميت اين موضوع ندارد، بتواند از موضوع من به خوبی در کميسيون تصميم گيرنده دفاع کند و بودجه را به پروژه من اختصاص دهد؟ در تعريف اهميت موضوع، استفاده از آمار اهميت ويژه ای دارد.

پ) پيشينه موضوع تحقيق: در اين قسمت، حاصل کار ديگران را به اختصار بيان می کنيد. اينکه چه کسان ديگری در اين زمينه کار کرده اند، بيانگر آگاهی شما از کارهای انجام شده و احترام شما نسبت به محققين قبلی و توصيف حفره موجود در مجموعه يافته های ديگران است. زوايايی را که ديگران کاويده اند، بيان می کنيد تا زمينه را برای شرح دادن زاويه نگاه خود و بخشی از معما که هنوز حل نشده فراهم کنيد. قسمتهايی از معما را که حل شده و شما از حل شدنش آگاهيد را بيان و توصيف می کنيد تا گوشه يا گوشه های تاريک و شناخته نشده ای را که قرار است شما روشنگرش باشيد معرفی کنيد.

چگونه يک پيشنهاد تحقيقاتی موفق بنويسيم؟ قسمت هفتم

پيشنهاد تحقيقاتی يا طرح تحقيق از چه قسمتهايی تشکيل می شود؟

تا اينجا ديديم که پيشنهاد تحقيقاتی يا طرح تحقيق وسيله ای است برای معرفی شدن محقق به سرمايه گذار. اين معرفی مورد نياز هر دو طرف است، هم محقق و هم سرمايه گذار. اکنون که با کاربرد و اهميت پيشنهاد تحقيقاتی بطور عميقتری آشنا شديم، ساختار يک پيشنهاد تحقيقاتی را با هم بررسی می کنيم. به عبارت ديگر بخشهايی را که بايد در پيشنهاد تحقيقاتی بنويسيم، مرور می کنيم. احتمال موفقيت طرح تحقيقاتی شما در رقابت با طرحهای ديگر بسيار بيشتر خواهد بود اگر عناوين زير را در طرح تحقيقاتی خود قرار دهيد.

الف) موضوع تحقيق: اگر به موضوع خاصی برای تحقيق علاقه داريد، مراکز تحقيقاتی يا افرادی را که در اين زمينه مقالات چاپ شده دارند شناسايی و مقالاتشان را مطالعه فرماييد. اگر هم قصدتان ورود به مرکز تحقيقاتی بخصوصی است و موضوع تحقيق چندان برايتان مهم نيست، چاره ای نداريد جز آنکه خودتان را با موضوعات مورد علاقه مرکز مورد نظر وفق دهيد. در هر حال، اقدام اول اين است که موضوع کلی را انتخاب کنيد و با مطالعات گسترده در آن زمينه، موضوع انتخاب شده را بتدريج محدودتر و محدودتر کنيد. به عنوان مثال، اگر به کنتاکت لنز علاقه داريد، کنتاکت لنز موضوع کلی شماست. بدنبال ابداع و توليد ماده جديد برای توليد کنتاکت لنزهای نرم، و توليد شدن لنزهای سيليکن هيدروژل، دو مرکز مهم تحقيقاتی کنتاکت لنز در دنيا شهرت روز افزونی را نصيب خود کردند که يکی در دانشگاه واترلوی کانادا است و ديگری در دانشگاه نيو ساوث ولز جنوبی واقع در شهر سيدنی استراليا. با مراجعه به سايت های اينترنتی هر يک از اين دو موسسه، نامهای افراد فعال و موضوعات مورد علاقه آنها را می توان شناسايی کرد. يکی از افراد را انتخاب کنيد و مقالات آن فرد را تا حد امکان مطالعه کنيد. حالا ممکن است اين فرد در زميـنه کنتاکت لنز و پيشگيری از عفونتهای چشمی کار کرده باشد. در اينجا موضوع کلی شما قدری تنگ تر می شود (کنتاکت لنز + لنزهای نرم + عفونتهای باکتريال). اگر تصميم بگيريد از بين عناوين مختلف کار با باکتريها، اثر محلولها را در نظر بگيريد، عنوان کار شما يک مرحلۀ ديگر به نهايی شدن نزديکتر می شود (کنتاکت لنز + لنزهای نرم + عفونتهای باکتريال + اثر محلولها). اگر اثر محلولها بر سودوموناس آیروژينوسا را بخواهيد بررسی کنيد، موضوعتان را تقريباً نهايی کرده ايد. حالا مشکل اين است که با قدری مطالعه بيشتر در اين زمينه (کنتاکت لنز + لنزهای نرم + عفونتهای باکتريال + اثر محلولها + سودوموناس آیروژينوسا) متوجه خواهيد شد که افراد متعددی قبل از شما روی اين موضوع کار کرده اند. در اين مرحله از کار، برای نهايی شدن موضوع تحقيقتان نياز به مطالعات متمرکز در مورد جمع کلمات کليدی که قبلاً پيدا کرديد (کنتاکت لنز + لنزهای نرم + عفونتهای باکتريال + اثر محلولها + سودوموناس آیروژينوسا) خواهيد داشت. در اين مرحله می توانيد عمدتاً به خلاصه مقالات اکتفا کنيد. پس از اينکه با تعداد زيادی از مقالات آشنا شديد، به راحتی خواهيد ديد که در چه زمينه هايی تحقيق نشده. به قولی، قادر خواهيد بود جايی را در بين محققين پيدا کنيد که هنوز اشغال نشده. نقطه ای برای نفوذ به درون صفهای به ظاهر به هم پيوسته محققين پيدا خواهيد کرد و خواهيد ديد که بسياری از سوالات هنوز بی جواب هستند. در اينجا است که شما ايده ای به ذهنتان می رسد که هيچ کس ديگری ممکن است تا دو سه سال ديگر به ذهنش نرسد و اگر خيلی از زمان خودتان جلوتر باشيد، ممکن است تا ده يا بيست سال ديگر هم ايده شما به ذهن کسی نرسد. البته چون آينده را کسی نديده است، بهتر است فرض کنيد کسی ديگر همين الان در مورد همين موضوع مشغول تهيه يک طرح تحقيقاتی است. سريع بايد دست به کار شويد و ايده خودتان را به اجرا نزديک کنيد – از طريق تکميل کردن پيشنهاد تحقيق. قبل از عبور به بخش بعدی لازم است يکبار ديگر تاکيد شود که عنوان تحقيق بايد ساده و کاملاً مفهوم باشد. عنوان تحقيق همانند ويترين يک مغازه يا تابلوی مطب يک طبيب بايد با استفاده از کمترين کلمات، نظر خواننده را جلب کند و تمام کاری را که قرار است انجام شود را معرفی نمايد. از جمله بنديهای تکراری و کليشه ای مثل "اثر ... بر ..." نيز بهتر است پرهيز شود.

گوشه هايی از مکاتبه با يک همکار بسيار خوش فکر، در مورد اپتومتری

او می گويد

و گاهی که با افتالمو سکوپ ته چشم بیما رانم را می بینم از خودم می پرسم: چه می دانی از این چشم کوچولو که حالا این طورآرام ایستاده که جستجویش کنی وعلت درد ندیدنش را بیابی

هر کس خدایش را به گونه ای می یابد انیشتن در قانون سرعت نور و شاید عارفی درحالات روحی خوداما من هر روز جویای ذره ای از جلوه ی پروردگارم دردانه دانه ی سلول های چشم بیمارانم هستم.

من اپتومتری را دوست دارم چرا که لحظلا تی که برای ساختن عینک کودکی يک ساله با نمره +7.00 سپری می کنم برایم لذت بخش است .وقتی که برای تنظیم عینک آمد از نبودن آن برای حتی لحظه ای، اظهار ناراحتی می کرد وکلمه عینک جزو اولین کلماتی است که پی در پی بعد از کلمه مامان تکرار می کند. شایداین حس لذت بخش است که دراستانه اشتیاق من را برای آموختن

بیشتر می کند. شاید این احساس است که که باعث می شود تما می عینک بیمارانم را خودم با علا قه درست کنم .وقتی می توانم دریچه ای در بهتر دیدن زیبایی های عالم را بر بندگان خدا بگشایم هر لحظه ارزو می کنم پروردگارم دریچه ای از معرفت را

به من بنمایاند

 

و من در نوشته های او يادآوری دگرباره اين پيام را می شنوم

هميشه به ياد داشته باش که برای چه برانگيخته شده ای

 هر لحظه، هر لحظه آرزو کن پروردگارت دريچه ای از معرفتش را بنماياند

و راه باز خواهد شد

چگونه يک پروژه تحقيقاتی موفق بنويسيم؟ قسمت ششم

سوال پنجم: موضوع را انتخاب کردم. چطور ثابت کنم که از پس اجرای آن بر می آيم؟ چطور ثابت کنم که من همان کسی هستم که بايد باشم؟

توجه بفرماييد که اين سوال شايد از سوال قبلی مهمتر باشد. چرا؟ به اين علت که ممکن است موضوعی که شما انتخاب کرده ايد، بهترين انتخاب نباشد و در واقع شايد در مرحله انتخاب موضوع تحقيق و نوشتن عنوان تحقيق ناموفق بوده باشيد ولی در مرحله توصيف روش و لوازم مورد نياز تحقيق نشان می دهيد که می دانيد از کجا و چطور روش کار و ابزار مورد نياز تحقيق را استخراج نماييد. بنابراين اگر در اين مرحله، يعنی در مرحله توصيف روش کارتان موفق باشيد، به مدير مرکز تحقيقاتی ثابت کرده ايد که اگر طرح ديگری را به شما بدهند قادر به استخراج روش اجرای آن طرح خواهيد بود. لذا کار دوم در نوشتن طرح تحقيق چيزی نيست جز شرح اينکه مراحل اجرای پروژه چيست و چه امکاناتی مورد نياز است. به عنوان مثال اگر من قصد داشته باشم اثرات کمبود اکسيژن را بر سلولهای اپی تليال قرنيه بررسی نمايم، بايد ادراک تقريباً شفافی از روش اجرای اين طرح داشته باشم. برای اين کار، مقالات موجود در اين زمينه را بايد شناسايی کنم و روش ها و آزمايشهايی را که ديگران به کار گرفته اند را بررسی نمايم. در مثال بالا، اثرات کمبود اکسيژن بر سلولهای اپی تليال را می توان به سه روش انجام داد: مطالعه روی قرنيه زنده (حيواناتی مثل خرگوش يا موش، و يا انسان)؛ مطالعه بر روی قرنيه (يا قطعات قرنيه) باقيمانده از عمل جراحی؛ مطالعه بر روی سلولهای قرنيه کشت داده شده در آزمايشگاه. هر کدام از اين سه روش مزايا و معايبی دارد. پس از مطالعه منابع ممکن است تنها يکی از سه روش فوق را انتخاب کنم. در اين صورت مزايای آن روش و معايب روشهای ديگر را قيد خواهم کرد و دليل انتخابم را شرح خواهم داد. اگر فرضاً روش سوم را انتخاب کنم، جمله های زير را خواهم نوشت.

روش تحقيق: در اين مطالعه برای بررسی اثر کمبود اکسيژن بر سلولهای اپی تليال قرنيه، سلولهای اپی تليال استخراج شده از قرنيه و فنا ناپذير شده به روش آراکی- ساساکی (مرجع در اينجا قيد می شود) در محيط شِم – اکس (شرح داده شده توسط آراکی – ساساکی و همکاران) کشت داده خواهد شد. سپس سلولهای حاصل از کشت در اتاقکهای هايپوکسی نوع ... توليد شده توسط کارخانه ... قرار داده خواهد شد. با استفاده از اين روش، سلولهای مورد نياز برای آزمايش به آسانی استحصال خواهند شد بدون اينکه آزمايشها وابسته به دسترسی به بقايای قرنيه قابل استحصال از عمل جراحی باشد، مضاف بر اينکه سلولهای بدست آمده از قرنيه، معمولا قابل کشت دادن نيستند. علاوه بر اين، سلولهای قابل استحصال از بقايای قرنيه پس مانده از جراحی، معمولا متعلق به قسمتهای محيطی قرنيه است حال آنکه نوع مطالعه مورد نظر ما، نيازمند سلولهای مرکزی قرنيه است که توسط آراکی و ساساکی با استفاده از روشهای مهندسی ژنتيک فنا ناپذير شده اند و به خوبی در آزمايشگاه قابل تکثير می باشند.

اين مثال طولانی را بدين جهت تقديم کردم که خواننده گرامی نمونه ای از توصيف روش تحقيق را در اختيار داشته باشد. خواننده اين مطلب، اگر مدير يک مرکز تحقيقاتی باشد، به راحتی درک خواهد کرد که نويسنده اين مطلب روش کار را می داند و به خوبی روشهای موجود را بررسی کرده است. مدير مرکز، يا بعضی از اعضای گروهی که تصميم می گيرند پروژه پيشنهادی شما را ردّ يا تاييد نمايند، شايد اصلاً معنا و صحت و سقم روشهايی که در بالا شرح داده شده را درک نکنند و دانش فنی لازم برای قضاوت بر اين روش را نداشته باشند، با اینوجود به راحتی از متن فوق درک خواهند کرد که نگارنده در اين زمينه مطالعه دارد و اگر لازم باشد اين پروژه يا پروژۀ ديگری را به او محول نمايند، قاعدتاً قادر به شناسايی روش ها و تکنيکها و لوازم لازم برای اجرای پروژه خواهد بود.

جمع بندی: اگر در شرح دادن روشهای تحقيقتان با قدرت و استنتاج کافی مراحل کارتان را توصيف کنيد، در واقع ثابت کرده ايد که شما مناسبترين فرد برای اجرای اين پروژه يا پروژه های مشابه هستيد.